МОН рекомендует учителям ввести психологические минутки на уроках: для чего

Министерство образования и науки посоветовало учителям проводить на уроках психологические минутки. Об этом говорится в рекомендациях по преподаванию школьных предметов.

Психологические минутки должны помочь учащимся справиться со стрессом и его последствиями, а также эмоционально настроить плодотворную работу в классе.

"Благодаря этому будет создаваться благоприятная атмосфера, которая позволит детям расслабиться, снять эмоциональное напряжение, восстановить чувство безопасности и психоэмоционального комфорта, что является естественным механизмом стабилизации", — говорится в рекомендациях.

Война критически влияет на состояние психологического здоровья участников образовательного процесса и организацию обучения. За последний год ухудшилось психологическое состояние учащихся: почти вдвое по сравнению с началом февраля 2022 года увеличилось количество тех, кто чувствует себя тревожно, напряженно, в полтора раза больше — ощущают усталость.

Отмечается, что регулярное внедрение психологических минуток в удобное время и удобном случае поможет учащимся стать более спокойными, уравновешенными, а также позволит лучше понять свои чувства.

Учитель должен сам определить, когда и в какое время провести психологическую минутку. МОН рекомендует для практического использования учебно-методическое пособие "Психологическая минутка". Пособие содержит 108 коротких видеотренингов.