За статистикою, наразі психологічної допомоги потребують майже 4 млн українських дітей. І надалі ця цифра лише зростатиме.

У дітей, які страждають від травматичного стресу, розвиваються реакції, які впливатимуть на їхнє повсякденне життя у майбутньому. Це емоційна лабільність та труднощі із регуляцією емоційних проявів, труднощі зі сном та харчуванням, поведінкові зміни, проблеми в стосунках з оточенням тощо. 

Теми ментального здоров’я учасників освітнього процесу та переосмислення професії педагога зараз активно обговорюються на різних рівнях. Віднині культура піклування про психічне здоров’я набуває особливого змісту. Ця культура має плекатися в родині та закріплюватися у школі, адже саме тут відбувається базова взаємодія дитини з формотворчим середовищем. Школи можуть допомогти дітям впоратися з травмою через психосоціальну підтримку та навчання. Але для цього викладачам треба навчитися розпізнавати ознаки травми та застосовувати спеціальні інструменти, які пом'якшують її вплив на навчальний процес.

Щоб прочитати цей матеріал потрібно оформити підписку. Перейдіть до повної версії сторінки.
Статті, що публікуються в розділі "Думки", відображають точку зору автора і можуть не збігатися з позицією редакції LIGA.net
освіташколипсихологія