Собака в семье положительно влияет на эмоциональное и физическое развитие детей
Ученые Waltham Petcare Science Institute собрали доказательства того, как взаимодействие с собаками положительно влияет на физическое и эмоциональное развитие детей.
Общение детей с собаками снижает уровень кортизола (гормон стресса. – Ред.), в частности, у детей, имеющих привязанность к питомцам. Новое исследование обнаружило, что уровень окситоцина (гормон счастья. – Ред.) значительно повышается во время игр с животными, независимо от того, собственное это домашнее животное или собака-терапевт. На собак общение с детьми оказывает аналогичный эффект: положительно влияет на уровень окситоцина и снижает уровень кортизола.
Кроме того, дети, имеющие любимцев, демонстрируют лучше развитые социальные навыки, высшую самооценку и реже страдают от одиночества. Также исследование показало, что домашние животные оказывают социальную поддержку. Это объясняется тем, что питомцы не только получают внимание от маленьких хозяев, но и отвечают на него – играют, проявляют расположение и эмоционально реагируют на общение.
Исследователи обнаружили и прямую связь между наличием домашнего питомца и более низким уровнем тревожности у детей. По результатам оценки по шкале SCARED-5, только 12% детей, имеющих собаку, показали повышенный уровень тревожности (3 балла и выше. – Ред.). Среди детей без домашних собак этот показатель достигал 21%.
В частности установили, как взаимодействие с собакой влияет на снижение уровня стресса в течение учебного семестра у школьников. Положительный устойчивый долговременный эффект наблюдался как в обычных школах, так и в учреждениях со специальными образовательными программами. При сравнении групп детей, которые взаимодействовали с собаками, практиковали релаксацию или не имели дополнительных активностей, эксперты выявили лучшие результаты именно в группе с животными. У этих детей уровень кортизола оставался стабильно низким в течение всего срока исследования. Более положительный эффект наблюдался уже после первого занятия с собакой и сохранялся между сессиями. В то время как в группе релаксации заметное снижение стресса появлялось только после нескольких занятий и не имело столь длительного эффекта.