UA
Советы

Обзор | Сами в городе. Почему детям полезно гулять самостоятельно и как их к этому подготовить

8 хвилин
 - Фото
Коллаж Дарина Дмитренко / LIGA.net
30.08.2022, 07:00

Как подготовить детей к самостоятельному передвижению по городу и уберечь от потенциальных угроз там – советы от психологов, ГСЧС, полиции

1 сентября для украинских детей стартует новый учебный год в военных реалиях. Если, скажем, в прифронтовом Николаеве образовательный процесс будет онлайн, то в Киеве, Черновцах или во Львове школы частично откроют двери для учеников. К привычным родительским страхам прибавятся еще и переживания за малышей во время воздушных тревог.

Львовский Музей города при поддержке ЗМІН.Фундації запустили проект "Иди погуляй", где психологи, исследователи детства и правоохранители объясняли, как подготовить детей к потенциальным угрозам во время путешествий по большому городу. Для LIGA.Life проект сделал конспект советов экспертов, которые помогут родителям подготовить ребенка к самостоятельному передвижению по большому городу.

В чем польза самостоятельных прогулок по городу

Самостоятельные прогулки влияют на детскую уверенность, объясняет исследовательница детства из ОО "Географии детства" Юлия Соболь. Она рассказывает, что "свободное плавание" по городу заставляет детей принимать множество мелких решений:

  • когда выйти;
  • какую куртку надеть;
  • прихватить ли с собой шапку;
  • в какой трамвай сесть;
  • когда оплатить проезд.

Все это учит брать на себя ответственность. Следовательно — чувствовать себя увереннее. Если же родители постоянно сопровождают ребенка в общественном транспорте или подвозят на автомобиле, они лишают его этой свободы и возможностей получить новые навыки.

Психотерапевт центра здоровья и развития "Круг семьи" Кристина Гринчишин говорит: "Каждый взрослый легко вспомнит, когда впервые поехал сам или с друзьями на мороженое. Мы чувствовали себя очень взрослыми. И впоследствии, когда, например, нам нужно было поехать на собеседование в другой конец города, мы уже знали, как это делать".

Юлия Соболь одним из полезных факторов развития ребенка называет фланерство. То есть шатание по улицам, когда гуляешь без ограничений по времени, без определенной цели. А просто созерцаешь город, себя в нем, взаимодействуешь со случайными объектами и попадающимися на пути людьми.

Кристина Гринчишин объясняет: "Мы все реже взаимодействуем со своим городом без определенной цели. Меньше общаемся с соседями. Сила сообщества ослабевает". Поэтому следует дать своим сыновьям и дочерям возможность узнать себя в городе, развить пространственную ориентацию.

Как изменился возраст, когда дети начинают исследовать пространство вне дома

"Мое детство пришлось на 90-е. Тогда нашей задачей было просто выжить, — с иронической улыбкой вспоминает руководитель Центра достоинства ребенка УКУ Кристина Шабат. — Мы носились по заброшенным долгостроям, играли ржавой арматурой. И никому в голову не закрадывалась мысль: есть у ребенка прививка от столбняка. Если же ты на велосипеде повернул на опасную улицу, то можно было выбраться оттуда уже без двухколесного".

В 90-е годы украинцы массово переезжали из села в город. Кристина предполагает, что в новейших условиях они сохранили старые модели поведения.

В сельской местности люди обычно хорошо знакомы со всеми соседями, территория достаточно ограничена, трафик транспорта не слишком активен. Так что детей отпускают самостоятельно гулять уже в возрасте 3-4 лет.

Переехав в город, взрослые сначала сохраняли такую тенденцию. Однако ситуация изменилась. Родители решаются отпустить малышей погулять возле дома по меньшей мере в возрасте 6-7 лет. Самостоятельно же передвигаться по городу позволяют с 10-12 лет.

Юлия Соболь говорит: "Это присущая черта постсоветского общества — искать как можно больше возможностей для своих детей. Мы вкладываем в них много денежного и временного ресурса. И перегружаем их этим. Во многих странах есть такой подход, что внеклассные занятия должны быть в радиусе пешей доступности ребенка. А у нас это работает так: мы выбираем лучшие занятия для ребенка и возим его туда".

Инспектор патрульной полиции Мария Гримак подчеркивает: "По Закону Украины "Об охране детства",

ребенок младше 10 лет не имеет права находиться на улице без сопровождения взрослого

От 10 до 16 лет может находиться, но с 6 часов утра до 10 часов вечера".

Как подготовить ребенка к первой самостоятельной прогулке

1. Убедитесь, что ребенок морально готов к путешествию.

Если вы замечаете страх или ребенок откровенно об этом говорит, путешествие следует перенести. Однако продолжать тренироваться. Кристина Гринчишин объясняет:

"Единственный способ преодолеть страх – сталкиваться с ним. Но в дозированных порциях".

"То есть, чтобы преодолеть боязнь пауков или собак, мы не будем давать ребенку погладить огромную собаку. Но будем начинать с картинок или с видео маленьких щенков".

2. Отправляйте малышей "в свободный заплыв" постепенно.

Начать можно с похода за молоком или хлебом в магазин в вашем дворе. Дальше – прогулка по родному кварталу. Затем — поездка в другой район города в спортивную секцию или на мороженое с друзьями.

Если же вам отпустить самого ребенка на улицу мешает не боязнь сына или дочери, а собственный страх, то психолог советует озвучить и принять эту тревогу. Определить мотивацию для себя: какая польза будет от этих путешествий для ребенка. Важно не "заразить" малышей своей тревогой. Спокойные родители – спокойные дети.

Для большей уверенности несколько раз преодолейте маршрут вместе.

3. Расскажите ребенку об альтернативных способах добирания.

К примеру, что делать, когда нужный трамвай не приехал или сломался на полпути.

4. Проговорите опасности, с которыми может столкнуться ваш ребенок, и способы их решения.

Но не перегружайте детский мозг излишней информацией. Гринчишин советует: "Говорите только о тех опасностях, которые наиболее реалистичны в вашей среде. Например, если вы живете рядом со сложным перекрестком, то это реальная угроза, с которой вы сталкиваетесь каждый день. Поэтому о ней стоит говорить. Но если вероятность рискованной ситуации 1%, то не стоит переполнять мозг ребенка всеми опасностями в мире. Потому что он будет с ними сталкиваться постепенно. И уже тогда спрашивать вас".

5. Четко обсудите алгоритм действий в случае, если ребенок потеряется.

Первый шаг — позвонить родителям, которые сориентируют на местности и подскажут, что делать дальше. Если они не берут трубку, можно воспользоваться навигатором.

6. На всякий случай, пусть ваш сын/дочь наизусть заучат номер кого-то из родных.

Если гаджет разрядится, они смогут попросить кого-нибудь из прохожих перезвонить вам. Однако обращаться следует не к первому попавшемуся на глаза.

Лучше подойти к человеку в форме: полицейскому, спасателю, охраннику в магазине, провизору в аптеке.

Чтобы перестраховаться, напишите телефон на обычном листе бумаги и положите ребенку в карман верхней одежды. Звучит несовременно? Но лишним не будет, если ребенок из-за стресса забудет нужный номер.

Как подготовить ребенка к самостоятельной поездке на общественном транспорте

Сначала преодолейте дорогу вместе с ребенком. Подробно объясните, где ждать нужную маршрутку. Есть ли альтернатива, если именно этот номер автобуса не приедет. Где и когда оплачивать проезд, сколько это стоит. Где выходить? И что делать, если пропустил остановку.

Далее можете прокатиться с ребенком "как тень". Он должен самостоятельно принимать каждое решение во время путешествия. А вы только наблюдаете и страхуете.

Ну а дальше можете отпускать путешественника в "свободное плавание". Но когда доберется до пункта назначения, пусть обязательно позвонит вам.

Научите ребенка пользоваться виртуальными помощниками: программами, отслеживающими движение транспорта, Google-картами и т.д.

Подробно обсудите, что делать, если малыши потеряются — трамвай сменил маршрут, сломался или автобус не остановился в знакомом месте. Прежде всего вложите в голову ребенка, что это обычная ситуация, а не конец света. Главное — не паниковать, а действовать по правилам, которые вы установили вместе.

Как поступить, если на улице ребенка застала воздушная тревога

Если воздушная тревога прозвучала на уроках, учитель сопровождает класс в заранее подготовленное укрытие с запасом пищи, воды и оборудованное туалетом.

А если сирена застала ребенка по дороге домой или на кружок? Спикер ГСЧС во Львовской области Виталий Туровцев советует научить детей нескольким правилам.

Слышите сирену – направляетесь в бомбоубежище. Укрытия в идеале должны быть промаркированы. Также защитные сооружения можно найти с помощью онлайн-карт.

Если бомбоубежища поблизости нет или оно закрыто, ребенок может обратиться в ближайший офис или магазин. И попросить там укрыться по правилу "двух стен".

Если раздается сигнал тревоги, а ребенок находится на открытом пространстве (в лесу, в парке или поле на окраине города), ему следует найти углубление и как можно сильнее прижаться к земле. "Действие осколков таково, что они разлетаются вверх, а не летят по земле", – объясняет Туровцев.

Как ребенку общаться с незнакомцами на улице

Большинство из опрошенных командой львовского Музея Города детей считают, что злодеи выглядят примерно одинаково: темная одежда, мрачное лицо, угрожающая мимика. Объясните малышам, что на самом деле люди со злыми намерениями могут иметь привлекательную внешность. Так что судить по одежде или лицу не стоит.

Ребенок должен насторожиться, если незнакомый взрослый спрашивает его, например, как найти определенную улицу или остановку. Такую информацию можно легко найти с помощью смартфона.

Инспектор патрульной полиции Мария Гримак отмечает: "Взрослые должны общаться со взрослыми, дети – с детьми.

Это ненормально и нелогично, когда незнакомый взрослый подходит к малышам и просит о помощи.

Даже если это, скажем, человек в полицейской форме.

Однако помните, что похитители детей часто действуют в тандеме с другими несовершеннолетними, чтобы усыпить бдительность потерпевшего.

Если малыш все же попал в опасность, в идеале ему следует немедленно позвонить 102. Если не удается, полицейские советуют громко кричать: "Это не мой папа/мама", "Меня похищают!", "Помогите!". Делать это нужно четко, разборчиво, без плача. Чтобы прохожие услышали и поняли, что ребенку нужна помощь.

Научите сына/дочь защищать свои границы. Но не перегружайте еще не окрепшую нервную систему чрезмерными предосторожностями.

Шабат отмечает:

"Задача родителей — не показать ребенку, что мир опасен и всех нужно бояться. А объяснить, что у него есть свои границы и их нужно уметь ставить".

То есть, добавляет эксперт, в юном возрасте мы говорим об элементарных вещах: это твое тело, никто не имеет права его касаться. А не "весь мир опасен, тебя изнасилуют за первым поворотом".

Главное, помните: самым действенным является собственный пример. А правила должны быть незыблемыми. Идти в укрытие следует во время каждой воздушной тревоги. А ремнем безопасности пользоваться во время каждой поездки на автомобиле. Исключений быть не может. Только так алгоритмы безопасности будут работать и оберегать жизнь и здоровье ваших детей.

Маричка Кулачковская, для LIGA.Life

Если Вы заметили орфографическую ошибку, выделите её мышью и нажмите Ctrl+Enter.

Комментарии

Последние новости