UA

"Звезда", "сильная рука", "номер один" – кто такой настоящий лидер? Разрушаем стереотипы

10 хвилин
03.10.2022, 11:00

Кто такой лидер? Как им становятся? Это врожденный навык или его можно развить? Разбираемся вместе с Украинской академией лидерства

Каким обычно воображают лидера? Это тот, кого больше видно и слышно, кто авторитарно принимает решение и строго раздает задачи, кто тянет все на себе или возглавляет крупную корпорацию, или является первым в своей отрасли? А может, это обычная студентка, решившая сортировать мусор во дворе, или ребенок, продающий домашнее печенье, чтобы собрать деньги для ВСУ?

"Лидерство – это не о власти, славе или огромных масштабах", – говорят в Украинской академии лидерства. Это об ответственности, желании менять мир, о смысле в каждом действии и постоянном развитии.

В Академии уже 8 лет учат будущих лидеров по специальной методике. На протяжении годовой программы здесь формируют ценности и навыки, позволяющие подросткам стать ответственными лидерами и менять Украину.

В партнерском проекте LIGA.Life расспросила команду и выпускников Украинской академии лидерства о том, как они формировали лидерство в себе и об их пути — от желания менять мир до первых результатов, о философии лидерства, главных ошибках и нестереотипных чертах лидера и о важных навыках, которые помогут добиться успеха и улучшать страну.

Педагог, волонтер, предприниматель — лидером может стать каждый

2014 год. Донецк. 14-летний Юрий Андриенко впервые почувствовал, что такое потерять "свое": дом, мечты и Украину. Из-за войны, которая началась на украинском востоке, парень понял — он будет развивать родную страну. "Я не хочу, чтобы мы говорили, что где-то все хорошо, а у нас — плохие дороги, нет квалифицированных специалистов и т.д. Мы можем строить Украину такой, какой хотим ее видеть. Для этого нужно взять ответственность на себя", — говорит 22-летний выпускник академии лидерства Юрий.

Желание постоянно развиваться – это один из "внутренних двигателей", вдохновляющий работать над новыми стартапами, говорит Юрий. Началось все еще с детства, когда родители предлагали парню не покупать новые игрушки, а сложить их самостоятельно из Lego. Так он увидел, что своими руками можно сделать то, о чем мечтаешь.

Во время учебы в Украинской академии лидерства Юрий поехал в экспедицию в Израиль и там увидел теплицу посреди пустыни, где выращивают овощи в самых сложных условиях. Тогда он вдохновился израильскими инновациями и понял, что за аграрной сферой будущее.

Все говорили о глобальном потеплении, что в Украине это также будет ощутимо, ведь климат меняется, урожайность падает. И мы решили создать технологию, которая позволяла бы выращивать растения в субарктическом климате при температуре -10, -15. Даже вели переговоры с европейским агентством при NASA, планировали испытать растения в марсианском климате — и мы были бы первой компанией, которая бы это сделала, но 24 февраля все изменило", – рассказывает Юрий.

Фермы, над которыми Юрий работал 2 года, сгорели в Гостомеле, когда российские войска бомбили аэропорт. Впрочем, он не опустил руки и через несколько дней объединился с друзьями, сформировал команду и организовал швейный цех для пошива бронежилетов.

"В феврале-марте мы часто слышали, что не хватает бронежилетов. Но не слышали, как решить эту проблему, поэтому взяли все в свои руки. Разобрались, из чего состоят бронежилеты и как их шить по стандартам НАТО. Нашли проверенных поставщиков и военных, которые бы нас консультировали и помогали тестировать бронежилеты на полигоне. Так начали свое производство и шили за день 100 бронежиллетов", — рассказывает Юрий.

За спиной 22-летней выпускницы Кристины Кащук школьное и студенческое самоуправление. Говорит, для нее не было принципиальным "что-то возглавлять", главное – стремиться к переменам, которые могла воплотить.

"Постоянно задаю себе вопрос: "Если не я, то кто?".   Понимаю, что не могу эту проблему оставить нерешенной", – говорит Кристина.

Несмотря на такую проактивность, Кристину постоянно преследовала неуверенность. Впервые почувствовала, что все в ее силах, когда после месяцев тщательной подготовки неожиданно сдала ВНО по истории на "отлично". А окончательно поняла, что может горы свернуть, когда во время учебы в Академии поднялась на Петрос, хотя этот подъем на вершину поначалу казался невозможным.

"Сама себя мотивировала: нужно преодолеть страх и боль, и сделать это. Какие были эмоции, когда удалось!", — вспоминает Кристина.

В настоящее время девушка работает в команде общественной организации "Международное сопровождение реформ". Кристина создает цифровые образовательные центры в общинах, пострадавших от российской оккупации. Работает с учителями, директорами, управленцами, налаживает коммуникацию между ними.

Девушке в прошлом году удалось сделать масштабный форум для учителей "Liberal Arts: лидерство в образовании" в родной Хмельницкой области. Спикером стали экс-министры и ведущие учителя страны.

"Мне хотелось, чтобы педагоги в сельских школах получили должное внимание и доступ к возможностям, поэтому поставила перед собой этот вызов. Для меня просто плыть по течению – это не жизнь. Если ты каждый день просыпаешься, а ничего вокруг не меняется, то какой вообще вообще смысл в твоей жизни?", — говорит Кристина.

21-летний Александр Шарма из семьи врачей, поэтому спасение людей у него в крови. Присоединился к Обществу Красного Креста Украины и проводил тренинги о том, как действовать в чрезвычайных ситуациях.

С 24 февраля Александр почти каждый день помогает спасать людей в "горячих точках". Говорит, что понимает, что это риск, но сознательно работает в опасности.

"Я знаю, на что иду, потому что понимаю, что спасаю жизнь. Недавно возвращались из-под Купянска и попали под обстрел, пробило лобовое стекло обломком. Мысли в такой момент: "Фух, живой". Но когда понимаю, сколько людей мы спасли, так эти обломки — такой пустяк!", — говорит Александр.

Сам Саша мечтает снимать фильмы, но даже ради этой мечты, говорит, не оставит волонтерства, пока идет война.

"Это фильмы, которые бы заставляли задуматься и что-то меняли в людях. Может показаться, что волонтерство и кино — это разные вещи. Но это о транслировании ценностей. Для меня ценности очень важны. Считаю, что нельзя соглашаться с тем, что может быть тебе выгодно, но не соответствовать этим ценностям", — говорит Александр.

Добавляет, что для него лидерство – это быть примером. "Мое волонтерство стало серьезной мотивацией для многих моих друзей – они тоже пошли волонтерить", – говорит Александр. Саша убежден, что каждый может менять свое окружение, а значит – формировать общество, в котором мечтает жить.

"Лидерство – это ответственное отношение к своей жизни"

Юрий, Кристина и Саша учились в Украинской академии лидерства в разные годы. Именно здесь у них выкристаллизовалось понимание, каким должно быть лидерство, из чего оно складывается, как его развивать и почему быть лидером — это ежедневно становиться лучшей версией себя.

"Лидер — человек, который постоянно ищет смысл, работает над собой, понимает, что является его потенциалом, чтобы менять мир вокруг. Именно по такому принципу мы воспитываем студентов во время годовой программы", — говорит и. руководителя Украинской академии лидерства Евгения Матейчук.

В Академии есть своя философия, согласно которой лидер начинается с ценностей. "У каждого из студентов уже есть свой набор ценностей, которые они приобрели за 16-17 лет и вокруг которых построено их мировоззрение. Для кого-то – это свобода, для других – семья. Академия же предлагает студентам "инсталлировать" дополнительные ценности, которые они должны принять на время обучения и которые помогут раскрыть потенциал и влиять на общественные изменения. Например: "Будь настоящим", "Будь творческим" и т.д.", – добавляет Евгения.

Чтобы сформировать лидерство у молодежи, Академия развивает четыре проявления человека, которые называют идентичностью лидера:

  • служитель;
  • воин;
  • исследователь;
  • путешественник;

"Это не значит, что у вас одна идентичность. На самом деле, каждая из этих идентичностей проявляется в конкретный момент. Сейчас у большинства украинцев идентичность "воин" – человек, преданный цели, победе, поддержке. "Исследователь" – человек, который удивляется, когда открывает что-то для себя в мире и открывает себя, – рассказывает Евгения Матейчук.

Также, согласно методике, лидер будет развиваться тогда, когда на эти идентичности будут наложены конкретные компетенции.

"Наша философия — это не просто о лидерстве только ради собственного успеха, а о лидерстве ради общего блага. Потому что миссия Академии — повлиять на глубинные изменения в украинском обществе через формирование генерации молодого поколения, которое берет ответственность за свою страну и владеет необходимыми для этого способностями", – говорит Евгения Матейчук.

Лидерами не рождаются, ими становятся

Чтобы прокачать в себе ценности, идентичности и компетенции, студенты Украинской академии лидерства не только изучают теорию, а и в течение года волонтерят, слушают лекторов из ведущих университетов, знакомятся с национальными и мировыми лидерами, ходят в походы, ездят в экспедиции по стране и миру, обустраивают свой быт, ищут рерусы на свои проекты.

Кроме того, студенты много времени посвящают саморефлексии и анализу собственного опыта вместе с менторами.

Такая практика позволяет закрепить полученный опыт, сделать из него выводы и извлечь  наибольшую пользу в будущем.

"Мне очень помогли собственные воплощенные проекты во время учебы. Нужно было постоянно что-то придумывать и организовывать. Ты только получил новую информацию – и здесь тебе говорят: "проверь, как оно действует". И ты убеждаешься, что работает, а что нет", – вспоминает Юрий.

В постоянной практике и вызовах тренируется стрессоустойчивость и адаптивность.

Юрий говорит, что эти навыки особенно помогли тогда, когда разрушили его вертикальные фермы, поэтому он не растерялся и направил свои силы на другой вариант помощи Украине, открыв собственное производство бронежилетов.

Александру едва ли не сложнее всего было развить умение коммуницировать, ведь он интроверт и просто заговорить с кем-то было тем еще испытанием. Но рядом с ним в кампусе было 40 сверстников, поэтому каждый день приходилось разговаривать и находить общий язык — такое постоянное общение помогало.

"Помню, у меня было несколько просроченных фотопленок, было жаль их терять. И однажды я увидел двух влюбленных и решил предложить им снять лав-стори. Внутри была такая внутренняя борьба: это нужно подойти, познакомиться, предложить! Но я преодолел этот ужас. Эти навыки нужно постоянно практиковать", – говорит Александр.

Лидер — не тот, кто работает одиночкой или мотивирует "кнутом"

Один из первых проектов Кристины Кащук – "ласковая украинизация" в Мариуполе. Студенты развесили в городе Донецкой области ситилайты с украинскими классиками в современной одежде. Тогда она училась делегировать, ведь после школьного самоуправления привыкла тянуть все на себе.

"Попросить о помощи или разделить ответственность было испытанием. Но одна фраза во время учебы в Академии изменила мое видение: "Один в поле воин, но победа достается команде". Ты можешь быть суперталантливым, иметь сотни идей, но не добьешься чего-нибудь масштабного без команды , которую нужно "зажечь", – говорит Кристина.

"Лидер – тот, кто подгоняет работать "кнутом", – вспоминает свои первые мысли о лидерстве выпускник-стартапер Юрий Андриенко. Все потому, что когда-то вдохновлялся лидерами технологических индустрий Илоном Маском и Стивом Джобсом, но изменил свой взгляд.

"Лидер должен вести за собой команду и мотивировать собственным примером делать больше. Надо иметь индивидуальный подход к каждому члену команды – и хоть у каждого "свои тараканы", их просто нужно направить в правильное русло ради цели", – говорит Юрий.

Ошибаться – это нормально

"Ошибки – жизненный опыт, но только тогда, когда мы делаем выводы. Ошибка без выводов – просто пополнение в коллекцию жизненных историй. Когда вы разберете ошибку, поймете причинно-следственные связи и как можно лучше сделать в будущем — вы будете "строить" себя как лидера", — говорит Евгения Матейчук.

Юрий Андриенко добавляет, что в лидерстве не действует правило "учиться на чужих ошибках": "Самое эффективное – это набивать шишки самостоятельно ". Делится, что его ошибка — это "расфокус", из-за которого может распыляться — и тогда есть риск не довести дело до конца. Говорит, это типичная проблема проактивного человека, которому не безразличны общественные проблемы и хочется всюду быть полезным и все улучшить: от экологии до курса валют.

Быть лидером – менять страну

"Настоящий лидер – не тот, кто самоутверждается, а кто своими проектами дает обществу что-то новое. Я хочу видеть свою страну инновационной и думаю, что лично я могу для этого сделать? Я мечтаю построить железный купол, нашу ПВО "Стефания" или "Маричка". Сделаю все, чтобы мои будущие дети не сомневались в своей безопасности, а каждый украинец мог смело мечтать и воплощать мечты. А уж тогда я вернусь в вертикальное фермерство. Можно уничтожить здания и технологии, но не наш ум и дух", — заключает Юрий Андриенко.

Александр Шарма добавляет, что нужно просто попытаться хотя бы раз сделать первый шаг и реализовать проект, который что-то изменит в твоем окружении.

"Когда я в свое время сумел решиться на первый проект (это была служба доставки в Мариуполе) и увидел, что это удается, мировоззрение просто поменялось! Так можно? Просто так брать и делать?", – говорит Александр.

"Каждый на своем месте может творить изменения. После 24 февраля я еще больше в этом убедилась. Кажется, я знаю сотни неравнодушных людей с чрезвычайными историями, которые делают что-то и пытаются быть полезным. И маленьким делом помогать творить большое — победу Украины", — говорит Кристина.

Если Вы заметили орфографическую ошибку, выделите её мышью и нажмите Ctrl+Enter.

Комментарии

Последние новости