Малыши, которые проводят более четырех часов перед экраном, имеют задержку в развитии
Ученые выяснили, что годовалые младенцы, долго проводившие время перед экраном телевизора или гаджета, имели более высокий риск задержки в развитии, пишет Healthline.
Согласно результатам, опубликованным в журнале Американской медицинской ассоциации педиатрии, у годовалых детей, проводивших перед экраном более четырех часов в день, отмечались задержки в развитии коммуникативных навыков, навыков решения проблем и социальных навыков в возрасте двух и четырех лет.
Исследование, в котором приняли участие 7097 детей и их родители, проводилось с 2013 по 2017 год в Японии.
Родители сообщили ученым, сколько времени в день они позволяют своему годовалому ребенку смотреть телевизор, DVD-диски, видеоигры, мобильные телефоны и планшеты.
Позже, когда ребенку исполнилось два и четыре года, родители ответили на вопросы анкеты, оценивавшей развитие ребенка в нескольких сферах — коммуникация, крупная моторика, мелкая моторика, способность решать проблемы, личные и социальные навыки.
Те, кто проводил четыре или более часов в день перед экраном, почти в пять раз чаще имели задержки в общении и приблизительно в три раза чаще задержки в решении проблем до двух лет.
Кроме того, те, кто проводил перед экраном четыре или более часов в день, в возрасте двух лет имели вдвое большую вероятность задержки развития мелкой моторики и личных и социальных навыков. До четырех лет повышенный риск задержек оставался только для навыков общения и решения проблем.
Ученые отмечают, что это исследование показывает: частое пребывание ребенка до двух лет перед экраном влияет на развитие во многих сферах и оказывает большее влияние на навыки общения и решения проблем. Это влияние продолжает наблюдаться в возрасте от двух до четырех лет.
При этом ученые отмечают, что одним из ограничений исследования было то, что не отделялся тип программ, которыми пользовались дети. То есть вероятная разница от использования образовательных и развлекательных программ не учитывалась.
Доктор-педиатр Кристина Джонс призывает родителей ограничить время ребенка перед экраном до двух лет. Она подчеркивает, что это исследование показало: влияние на развитие увеличивается, если дольше проводить время перед экраном телевизора или гаджета.
"Итак, если родители не могут сократить время пребывания ребенка перед экраном до нуля, его сокращение все равно будет иметь положительный эффект", — добавляет врач.
В частности, важно тщательно подбирать программы, которые смотрит ребенок. Нужно, чтобы они соответствовали возрасту и были обучающими.
Американская академия педиатрии говорит, что дети в возрасте 18-24 месяцев могут учиться с помощью качественных образовательных средств массовой информации, если родители смотрят вместе с ними и интегрируют их в этот процесс. "Взаимодействуйте со своим ребенком, когда смотрите что-то на экране, и разговаривайте о том, что он чувствует, видит, читает и слышит", — отмечает врач-педиатр.
