Сенсорная комната: как в прифронтовых Дергачах создали безопасное пространство для детей
Расстояние до Дергачей из Харькова примерно 16 километров, это 20-25 минут собственным транспортом. По дороге к пункту назначения волонтер благотворительного фонда CodeIt4Life Ukraine Инна Долгополова рассказывает, как радуется проделанной работе и насколько эта комната важна для общины. Ведь сейчас здесь проживают более 220 детей с особыми образовательными потребностями, среди которых дети с аутизмом, синдромом Дауна, задержкой психического и речевого развития.
Также много детей, которые пережили психологические травмы войны, в частности сироты, внутренне перемещенные лица, дети военнослужащих. Многие из них сталкиваются с трудностями адаптации, познавательной активности и социализации.
— У моей знакомой, которая живет в Харькове, тоже дочь с аутизмом. Сейчас заведения для таких детей стоят дорого, — рассказывает Инна по дороге в Дергачи.
Благотворительный фонд CodeIt4Life Ukraine в сотрудничестве с местными властями создает уже восьмую комнату в рамках проекта "Безопасное украинское детство", однако такого формата – это первая.
Проект длится почти два года. За это время, кроме безопасных пространств, команда волонтеров провела более 300 мероприятий на социальную адаптацию, психологическую реабилитацию, знакомство с украинской культурой и развитие для 23 000 детей.
— Нам также удалось детей из Харьковской области отвезти в восстановительный лагерь в Германии. Некоторые участники впервые ездили поездом. Их выражения лиц и эмоции трудно передать словами, но мы были рады, что всем очень понравилось, — добавляет Инна.
Сенсорная комната
За коротким разговором дорога подошла к концу быстро. Подъехав к учебному заведению, мы спускаемся по лестнице в подвальное помещение, где и расположена сенсорная комната.
По словам начальника Управления образования, культуры, молодежи и спорта Дергачевского городского совета Виктории Балюк, подвальное помещение получило статус простейшего укрытия. Поэтому родители могут свободно оставлять своих детей с воспитателями и другими специалистами и быть уверенными в безопасности детей.
Дети бегают за аниматором в зеркальном костюме. На входе нас встречает Илона, представительница благотворительного фонда CodeIt4Life Ukraine. Девушка рассказывает, что идея создания сенсорной комнаты появилась еще год назад, но реализовать удалось только сейчас:
— В сенсорной комнате есть ряд вещей, способствующих разгрузке и расслаблению ребенка. Там есть и тактильные материалы, и предметы для мелкой моторики, и сухой бассейн с шарами, где дети могут поиграть.
Уникальность этой комнаты в том, что все сенсорное оборудование помогает детям ощутить разные на ощупь и цвет предметы через специальные приборы.
— Это первая комната в Харьковской области такого формата. Подобных еще не было. Мы очень рады, что ее удалось реализовать, — с гордостью отмечает Илона.
Заходим внутрь комнаты с четырехлетней Ангелиной и пятилетней Аней. Играет спокойная музыка. Девочки сразу бегут к сухому бассейну с шариками внутри.
В общем, это небольшая комната, в которой размещен максимум необходимых вещей для релакса и развития. Сюда рекомендуют пускать небольшие группы детей [человек с камерой уже лишний]. Занятия с квалифицированными специалистами должно длиться от 35 до 60 минут.
Здесь есть световая колонна, панель "Звездное небо", а также зеркало с эффектом бесконечности. Эти приборы поставили, чтобы помочь детям снизить уровень стресса.
Для развития сенсорики и моторики есть тактильные панели, игрушки и балансировочные доски.
Для эмоциональной разгрузки и улучшения концентрации в пространстве оборудован тренажер "Сквизер", реабилитационный тоннель и гамак.
Логопед Татьяна указывает, что "Сквизер" необходим детям, которым не хватает кинетических ощущений. Когда ребенок пролезает через тренажер, его сжимает сильно с обеих сторон, что в результате дает необходимые тактильные ощущения. То же самое можно сказать и о реабилитационном тоннеле. Кроме того, тоннель помогает детям преодолевать страхи и снимать стресс.
Эти инструменты помогают детям развивать уверенность, концентрацию и социализацию, снижать психологические барьеры и улучшают процесс обучения и адаптации детей с особыми образовательными потребностями, поясняет логопед Татьяна.
Пока Аня со своим другом ищут мяч в бассейне, Ангелина вместе с воспитательницей начала занятия с другими предметами, направленными на восприятие прикосновений и цвета. Аня получает задание выбрать предмет по цвету, который назовет воспитательница, и отнести его в другую сторону комнаты через различные сенсорные предметы: дорожки, камни и т.д.
— Сенсорные дорожки очень классные для детей. Их используют для улучшения кинетических ощущений ребенка. По идее, они должны ходить босиком по ним, чтобы ничего не мешало чувствовать на ощупь, — объясняет логопед.
Все дорожки разные по цвету и фактуре. Дети могут по ним просто ходить, а могут играть.
— Мы можем выложить эти дорожки и попросить что-нибудь пронести с собой по ним, пройти по цветам или фактурам. Мы можем договориться с детьми, что дорожка синего цвета – это море, а зеленого – лес, то есть давать какие-то ассоциации. Это поможет развивать свои ощущения на ощупь. Упражнения на сенсорных дорожках нужны также для коррекции плоскостопия, отмечает Татьяна.
Выходя из комнаты, волонтер из благотворительного фонда Инна спрашивает у мальчика в футболке, на которой изображен Бэтмен, все ли ему понравилось.
– Да! Очень, – кивает ребенок.
— А что больше всего понравилось?
- Шарики с бассейном.
– Ты все мячики там находил? – продолжает Инна. Ребенок в ответ кивает.
– Ну, я в тебе не сомневалась, ты же Бэтмен – Супергерой, – смеется Инна.
Мальчик дает "пять" и радостно бежит дальше играть с другими детьми. В этот момент к нам подбегает еще одна девочка с сияющими глазами и спрашивает, можно ли будет еще в эту комнату попасть.
Безопасные просторы для детей в прифронтовой общине
По последним данным в Дергачевской общине проживает 1372 ребенка. Учеба здесь полностью проходит онлайн.
— Но благодаря таким безопасным пространствам мы можем проводить занятия вживую и восполнять образовательные потери, — говорит Виктория Балюк, начальник Управления образования, культуры, молодежи и спорта Дергачевского городского совета. — Мы также нашли лазейку для онлайн обучения — индивидуальные встречи с преподавателями. Когда школьники вместе с учителями договариваются о встрече и могут немного поучиться не только по учебникам, но и на практике.
Виктория отмечает, что одна из главных задач сейчас — это помочь детям социализироваться и поддержать их ментальное состояние.
В пространстве, где расположена сенсорная комната, есть две комнаты для более взрослых детей и одна большая для дошкольников.
Во время разговора с Викторией, как раз в этом помещении с детьми занимались воспитатели и тьюторы. Они учили малышей рисовать снежинки и помогали им сделать аппликацию варежек.
— Я вот подошла познакомиться с ребенком, а она сразу мне дала вату и сказала, что я могу помочь ей сделать аппликацию. Это показывает, что наши дети очень социализированы, это очень вдохновляет. Благодаря таким просторам они могут общаться и поддерживать друг друга. Это очень важно, — комментирует руководительница Управления образования, культуры, молодежи и спорта в общине.
Здесь для детей есть учебная зона с партами и уголок с компьютерами, где можно поиграть в разные развивающие игры. Также здесь есть игровая зона с кучей игрушек и спортзал.
На сегодняшний день в Дергачах действует еще несколько подвальных помещений в других учебных заведениях, а также уже строят подземную школу. Виктория надеется, что уже на следующий учебный год дети смогут пойти в школу под живой звонок.
— У нас в общине родители работают на критических предприятиях и не планируют отсюда уезжать. Поскольку наша община находится довольно близко к фронту, офлайн обучения здесь не будет. Поэтому нам важно, чтобы у детей были нормальные условия, — подытожила Виктория Балюк.
Сейчас, в сезон рождественских и новогодних праздников, местные власти в сотрудничестве с благотворительными фондами и волонтерами устраивают детям праздник. Сюда передают разные вкусности, привозят рождественские представления, приглашают аниматоров и проводят много активностей. Все вместе помогает деткам расслабиться и радоваться грядущим праздникам.