Зміни в освіті, на які довго чекали: профільна середня освіта

В освітньому середовищі України жваво обговорюють проєкт Державного стандарту профільної середньої освіти — зміни, запропоновані для навчальної програми в 10–12 класах. Розгляньмо детальніше, що таке профільна освіта загалом, як її реалізовано в освітніх системах інших країні та що це означатиме така реформа для програми НУШ. 

Як і коли зміниться шкільна освіта

"Свобода — важлива цінність для освіти. А індивідуальні освітні траєкторії для учнів — це можливість якнайкраще її реалізувати. По-перше, це допоможе школярам навчитися ухвалювати рішення, які спирається на власні інтереси та потреби. По-друге, старша профільна школа з вибором власного освітнього шляху надаватиме можливість учням заглибитись у певну галузь знань та краще підготуватися до подальшого здобуття професії", — міністр освіти і науки України, Оксен Лісовий. 

В міністерстві зазначають, що пілотний проєкт стандарту й проєкту профільної освіти в Україні буде впроваджено в окремих навчальних закладах, починаючи з 2025 року. А згодом, за два роки, із 2027 року школярі почнуть здобувати середню освіту вже за новими програмами. 

Цей час потрібен, щоб врахувати всі нюанси та внести корективи, спираючись на безпосередній досвід у класах. Сподіваюся, що до масового впровадження в освітню систему цей стандарт набуде тієї форми, що найліпше підійде саме для наших реалій. 

Водночас деякі навчальні заклади, як-от Міжнародний ліцей STUDY Academy High School в Києві, вже сьогодні інтегрують новий підхід у навчанні. Так, у ліцеї старші класи поділяються на три профілі, а вибір майбутньої професії стає важливою частиною шкільної програми. Детальніше до цього досвіду ми повернемося далі у статті. 

Нагадаю, що у 2030 році відбудеться перший випуск 12-го класу в українських школах. 

Тобто учні, котрі в 2018 році пішли до першого класу, завершать своє навчання у 2030 році. Зважаючи на тривалість середньої освіти, питання її реформування та інтеграції міжнародного досвіду — дійсно важливе. Ми маємо забезпечити випускників навичками і сформувати спосіб мислення, що відповідає сучасному світові. Профільна освіта в цьому плані — оптимальне рішення. 

Що таке профільна освіта у школі

Пропоную почати з розуміння нової структури класів. Тож, починаючи з 2027 року, звична нам середня освіта матиме такий поділ за рівнями.

• Початкова — 1–4 класи.
• Базова — 5–9 класи.
• Старша профільна школа — 10–12 класи.  

Суттєвою зміною в системі освіти стає те, що всі три рівні відтепер матимуть окремі приміщення. А конкретно — відбудеться розподіл шкіл за рівнями. Поєднувати початкову, базову та старшу профільну школу зможуть, певно, лише приватні школи. 

Наступною відмінністю такої освіти є зміна фокуса у старших класах із багатопрофільного навчання на вузьку спеціалізацію. 

Профільна старша школа набуває нової мети — не лише сформувати знання, а й допомогти учням самостійно обрати напрям подальшої освіти. Для якісної профорієнтації передбачені спеціальні тести та співбесіди.  

Таким чином, старшокласники зможуть самі формувати "освітню траєкторію". 

Нова можливість для них — обирати профіль та частково — предмети для вивчення. Загалом передбачено 9 освітніх галузей:

• мовно-літературна;
• математична;
• природнича;
• технологічна;
• інформаційна;
• соціальна і здоров’язбережувальна;
• громадянська та історична;
• мистецька;
• фізична культура.

Які переваги профільної освіти 

Вже понад 20 років компанія STUDY.UA співпрацює з багатьма університетами США, Європи, Канади, Великої Британії. За цей час ми мали нагоду ознайомитись з усіма тонкощами освітніх систем світу. Ми бачимо, як профільна освіта впроваджена в різних країнах, які її особливості й переваги. 

На моє переконання, впровадження профільної освіти у старших класах — це важливий крок уперед. Він наближає українських школярів до світових стандартів освіти, дає поштовх до формування успішної стратегії життя, самовизначення ще в школі. 

Пропоную розглянути ключові переваги такої реформи в НУШ:

• формується розуміння освіти не заради диплома, а заради реальних знань та успішного майбутнього;
• англійська мова стає активною мовою використання, а не додатковою опцією та перевагою. Учні інтегруються до світового контексту, мають ширші можливості для навчання та побудови кар'єри;
• запроваджуються проєктні роботи — практика з профільних предметів наближає школярів до розуміння тонкощів певного фаху. Це спосіб наблизити професію до життя: випробувати її, перш ніж остаточно обрати;
• школярі навчаються вчитися: шукати інформацію, відповіді на питання, глобально мислити, ухвалювати рішення самостійно;
• розвиваються Soft Skills: тепер це окремий предмет, на якому діти навчаються ставити мету та досягати її. Зміщується фокус із суто академічних знань на особистісні якості: навички самопрезентації, лідерство, комунікацію тощо. 

Як профільна освіта вводиться в Україні вже сьогодні 

Наразі в Україні лише заплановано впровадження стандарту профільної освіти з 2025 року в тестовому режимі, однак деякі приватні школи інтегрують такий формат вже сьогодні. Пропоную розглянути детальніше, як саме це відбувається на практиці. 

Наприклад, в Міжнародному ліцеї STUDY Academy High School ми здійснили поділ старших класів за трьома напрямами майбутньої освіти. В кожному з них учні навчаються за обраними предметами в поглибленому режимі, запускають власні проєкти та навіть мають проходити до 20 годин практики — волонтерської діяльності за фахом — до випуску з ліцею. 

Тобто школярі не просто краще пізнають теорію й виконують певні завдання, а й повністю занурюються в омріяний фах. Я вважаю, що надзвичайно важливо дати змогу спробувати на практиці спеціальність, зіставити її реальне втілення з уявленнями і лише тоді прийняти зважене рішення.  

Наші учні мають вибір із таких напрямів.

• Business — предмети, пов'язані зі стартапами, бізнесовими процесами. 
• Mathematics — галузь інженерії, точних наук, розробок та ІТ.
• Language Arts — комбінування різних напрямів, можливість спробувати всі предмети потроху, увага на організаторських, операційних процесах. 

Окрім цього, мотиваційною традицією в нашому ліцеї стали "Родинні тижні".

Родинні тижні — це чудова нагода будь-кому з членів родини прийти до класу та провести цей час з учнями у форматі зустрічі на близьку та експертну для них тему, у формі майстер-класу або лекції. 

Часто батьки самі запрошують учнів класу з екскурсією до себе на роботу, щоб розповісти про всі аспекти діяльності. Наприклад, нещодавно батько одного з наших учнів провів школярів до банківської установи, де працює, підготував презентацію та з радістю відповідав на всі запитання класу. Така тепла атмосфера та експертність допомагає глибше пізнати професію, приміряти на себе її роль, відчути, наскільки вона відгукується саме тобі у щоденній рутині та кар'єрних викликах. Учні після таких екскурсій та лекцій залишаються просто в захваті. 

Підсумовуючи, варто зазначити, що переваги запровадження профільної освіти у старших класах переважають виклики, із цим пов'язані. Такий підхід насамперед втілює головну мету — навчити вчитися. А з цим вмінням школярі зможуть самостійно і впевнено крокувати далі по життю, долаючи будь-які перешкоди.